新闻标题：太原少儿NOIP编程竞赛培训

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一、求全国青少年信息学奥林匹克联赛C语言操作环境

2、编译器：Free pascal / dev c/c++

典型的人工智能语言主要有LISP、Prolog、Smalltalk、C++等。在人工智能手册中介绍了七种人工智能语言：LISP,PLANNER,CINNIVER,QL台类ISP,POP-2,SAIL,FUZZY。近百种人工智能语言中，只有LISP和后起之秀Prolog是人工智能研究和应用中占重要地位的两种人工智能线外好构难府损程序设计语言。一般来说，人工智能语言应具劳展假广备如下特点：·具鲜第零敌速批够超有符号处理能力（即非数值处理能力）；·适合于结构化程序设计，编程容易；·具有递归功达液席掌星宁任么密总关能和回溯功能；·具有人机交互能力；·适合于推理；·既有把过程与说明式数据结构混合起来的能力，又有辨别数据、确定控制的模式匹配机外搞规办源制。可否认的。谈到LI比第资秋屋SP和PROLOG两种AI语言的重要性，我们可以从美国AI界的权威学儿率吸转多掌让代北协百者、麻省理工学院教授P.H.Winston(温斯顿)所说的三段话来体会：(1)温斯顿认为，LISP 语言是AI的数学，不仅对AI的机器实现有重要意义，而且是AI理论研究的重要工具。(2笑升妈行卷美很率京际乱)“在中世纪，拉丁文和希腊文的知识对所有学者来说，都是必不可少的。只懂一种语言的学者必然是一个残缺不全的学者，他缺乏从两个方面来观察世界所获得的那种理解力。同样地，现代的AI专业人员如果不能同时大样罗乙去发领界企候致通晓LISP和Prolog，也犹如一个残疾人,因为就广义李来说,这两种人工智能的主要语言的知识都是必不可少的。”“我一直热衷于Lisp，Lisp是在MIT被制造并且在那儿成长起来的。”(3)概括地说,计算机语言的发展正是一个从HOW型低级语言向W陆量HAT型高级语言进化的过程.在背限殖翻食告果意长呢HOW型语言中,程序编制者必须详细说明运算形们象凯在甚示岩安是怎样(HOW)一步一步进行的;而在WHAT型语言中,程序编制者只需简单说明要做的事情是什么(WHAT) 。 ?现代的LISP语言是这些语言的佼佼者,因为采几章希当化名过胡殖府用Common Lisp格式的Lisp具有非凡的表现力,但是如何做某件事情仍然是有待于Lisp程序编制者来表达的东西.相反,Prolog是一种明显地运已冲破了HOW型语言陈规的语言, 它鼓励程序编制者去描述情况和问题,而不是那些用来解决问题的详细步骤。”由以上论述可以看出LISP语言和Prolog语言对人工智能学科和人工智能学者的重要性。一般来说,LISP可以称为人工智能的汇编语言, Prolog是人工智能更高级的语言。

二、思维可能不行，真的。

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普及组初赛很简单的，会语言，看看试题，会数据结构就可以轻松过，前提是不在福建、浙江、湖南、江苏等省 。复赛考编程，肯定要考算法。蛮难的。我考过了初赛，但复赛没底。报名找至少县级的电脑老师才知道。

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结合孩子的需求为孩子，从思维能力、增加学业、就业竞争力的角度选择适合他们的学习内容，如果孩子喜欢动手操作和物理更多一点，那机器人编程也是不错的选择。如果想要培养孩子对于主动学习知识、探寻未知的动力和热情，不要让简单重复的习题湮没孩子天生的对世界蓬勃的好奇心和探索精神，可以选择少儿编程。总之希望孩子能学会运用人工智能、并用人性之美进行决策和修正，则为孩子在未来的竞争中提升了附加值。

一、人工智能时代是一个以计算机科学为基础的时代，其核心则是编程思维。如果认为孩子未来不从事技术工作就不需要学习编程，将会错失培养编程思维的机会！导致他们在学习和工作中处处落后于其他人！少儿编程，通过建立编程思维提升孩子的全面能力（观察力、想象力、创造力、表达能力、动手能力、逻辑思维、数理思维、空间思维、判断性思维、团队合作、问题解决、自信心）。越来越多的中国孩子接受到了专业的编程教育！少儿编程，已经成为明智家长的首选课程。

六、4岁以上的孩子就可以了，比较简单基础的就是积木刷卡式编程，年龄小接受起来比较容易，到10岁左右就可以学习单片机了，模块化编程，学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论。在少儿编程领域，比较有特色的是乐博乐博机器人学校，办学早，规模成熟，可以带孩子去校区详细了解。

理想很丰满，现实很骨感，师资是每一个教育培训品类发展初期都会面临的问题。现实情况是，懂少儿教育教学的不一定懂编程，懂编程的又大部分供职于薪资更高的互联网企业，真正的从业者可能既不懂教育又不懂编程，空有一腔好奇心和热情，自己一边学习一边教。很多机构师资力量不正规，只能要求老师熟悉课件即可，90%的老师都是新手。

（10）看清数据范围，因为它是最能决定算法的；

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三、深圳的话，可以考虑编玩边学。国内少儿编程教育开创者，致力于为7-16岁青少年提供专业的在线编程教育。

一、1:++答案如下:少儿编程一般可以分为三个阶段。首先，第一个阶段是用图形化编程工具进行编程学习。在这个阶段，孩子们将学会组成一个图形化界面并实现基本的交互功能。其次，第二个阶段是学习基本的编程概念。在这个阶段，孩子们开始接触真正的编程语言，学习掌握变量、函数、条件语句等基本知识。最后，第三个阶段是进行项目实践。在这个阶段，孩子们会从头开始设计并完成一个完整的项目，巩固前面学习的知识，并以上设计、实现、调试、维护等方面的能力。

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